Навчально-методичні матеріали

Підручники

Москалець В.П. Психологія релігії. – К.: Академвидав, 2004. – 240 с. (12,8 др. арк.). Рекомендовано Міністерством освіти і науки України як навчальний посібник для студентів вищих навчальних запкладів (Лист № 1/11- 2703 від 01.07.2003 р.).
Психологія суїциду /За ред. д. психол. н., проф. В.П.Москальця/. – К.: Академвидав, 2004. – 288 с. (15,8 др.арк.). Рекомендовано Міністерством освіти і науки України як посібник для студентів вищих навчальних закладів (Лист № 14/18.2-1072 від 20.05.2002 р.).
Москалець В.П. Психологія особистості. Навчальний посібник. – К.: «Центр учбової літераури», 2013. – 262 с. (14,7 др арк.). Гриф надано Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України (Лист № 1/11 – 4193 від 28.03.2012 р.).
Москалець В. П. Зоопсихологія і порівняльна психологія. Підручник / В. П. Москалець. – К.: Видавництво «Центр учбової літератури», 2014. – 200 с. (11,4 др. арк.). Затверджено Міністерством освіти і науки України як підручник для студентів вищих навчальних закладів. (Лист № 1/11-9781 від 10.06.2013 р.). Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір № 58945 від 19.03.2015 р.
Москалець В. П. Психологія релігії. Підручник. Вид. 2-ге, перероблене, доповнене К.: ТОВ «КНТ», 2019. 219 с. Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір № 88496 від 11.05.2019 року.
Москалець В. П. Психологія особистості: підручник. Вид. друге, перероблене, доповнене. Київ – Івано-Франківськ.: «Нова Зоря», 2019. 435 с. Рекомендовано МОН України для студентів ВНЗ. (Лист №1/11- 4193 від 28.03.2012 р.). Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір № 50285 від 18.07.2013 р.
Москалець В. П. Загальна психологія: підручник (для студентів-психологів). К.: Ліра-К, 2019. 563 с.

Навчально-методичні посібники

Москалець В. Психологія релігії. Посібник /В. П. Москалець. – К: Академвидав, 2004. – 240 с. Рекомендовано Міністерством освіти і науки України як навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів (Лист №1/11-2703 від 01.07.2003 р.).
Міщиха Л. П.Психологія творчості// Навчальний посібник – Івано-Франківськ: Гостинець, 2007. – 448 с.
Тягур Р.С., Федик О.В. Основи менеджменту у фізичній культурі і спорті. Навчальний посібник.Івано-Франківськ.: Гостинець, 2006. – 253 с.
Федик О.В. Психологія спорту. Навчально-методичний посібник.Івано-Франківськ.: Гостинець, 2007. – 96 с.
Федик О.В. Психологічні основи сексуальності: матеріали для самопідготовки до семінарських занять для студентів спеціальності «Психологія» Посібник:Редагування та упорядкування О.В.Федик. Івано-Франківськ: Видавничо-дизайнерський відділ ЦІТ ПНУ,2010. – 163 с.
Федик О.В.Сексологія: словник-довідник / Упорядник О. В. Федик. – Івано-Франківськ: НАІР, 2012. – 225 с.
Хрущ О.В., Коропецька О.М. Методи дослідження ціннісних орієнтацій учнівської молоді. Навчально-методичний посібник. – Івано-Франківськ, 1997. – 132с.
Хрущ О.В. Технологія самостійної навчально-наукової роботи студентів. Навчально-методичний посібник. – Івано-Франківськ, 2003. – 100с.
Карпюк Ю.Я. «Феномен дитячої обдарованості: сутність, структура, типи та методи діагностики». Навчально-методичний посібник// Карпюк Ю. Я. – Івано-Франківськ, 2015. – 65 с.
Карпюк, Ю. Я. Практикум із загальної психології: навчально-методичний посібник // Ю. Я. Карпюк – Івано-Франківськ: Симфонія форте, 2016. – 145 с.
Палій А.А. Диференціальна психологія: [навч. посіб.] / А.А. Палій. – К.: Академвидав, 2010. – 432 с.
Дмитерко-Карабин Х.М. Музична психологія: Навчально-методичний посібник для проведення семінарських занять. – Івано-Франківськ: Симфонія форте, 2007. – 88 с.
Дмитерко-Карабин Х.М., Королик Н.В. Психологічна допомога тривожній дитині: теорія, діагностика, корекція. – Навчально-методичний посібник. – Івано-Франківськ: Гостинець, 2007.- 192 с.
Дмитерко-Карабин Х.М. Психологія пізнавальних процесів: Навчально-методичний посібник до курсу „Загальна психологія” для студентів спеціальності „Іноземна мова та література”. – Івано-Франківськ: Симфонія форте, 2008. – 76 с. (4,42 ум. друк. арк.)
Семак О.О. «Основи танцювальної психотерапії» (для студентів спеціальності «психологія») Навчально-методичний посібник. Івано-Франківськ: вид-во “Плай” Прикарпатського університету ім. Василя Стефаника, 2012. – 53 с.
Гоян І.М. Семак О.О. «Основи інженерної психології». Навчально-методичний посібник. – Івано-Франківськ: Плай, 2006. – 106с.
Гоян І.М. Семак О.О. «Історія психології». Навчально-методичний посібник. – Івано-Франківськ: Плай, 2008. – 182с.
Белінська І.А. Психологія аномального розвитку навчально-методичний посібник, Івано-Франківськ, 2006,- 148 с.
Белінська І.А. Практикум з психології аномального розвитку, навчально-методичний посібник, Івано-Франківськ, 2006, -143 с.
Белінська І.А. Вступ до спеціальності, навчально-методичний посібник,Івано-Франківськ, 2007, – 147 с.
Матейко Н.М. Основи психодіагностики: навчально-методичний комплекс. – Івано-Франківськ: Симфонія форте, 2012. – 104с.
Матейко Н.М. Загальна психологія: навчальний посібник. – Івано-Франківськ: Симфонія форте, 2013. – 230с.

Методичні рекомендації

Федик О.В. Навчально-ознайомлююча практика в загальноосвітніх школах І-Ш ступенів» Методичні рекомендації для студентів ІІ курсу спеціальності «Психологія» Івано-Франківськ.: Гостинець, 2008. – 18 с.
Іванцев Н.І. Зміст та засоби дослідження ціннісних орієнтацій особистості : навчально-методичний посібник. .-Івано-Франківськ:Видавничо-дизайнерський відділ ЦІТ ПНУ, 2007. – 31с.
Іванцев Л.І. Життєвий шлях та життєві прагнення особистості: [навч.-метод. посіб.] / Іванцев Л.І. – Івано-Франківськ.: ВДВ ЦІТ ПНУ, 2007. – 48с.
Іванцев Л.І. Життєвий шлях особистості та методи його оптимізації: [навч.-метод. посіб.] / Іванцев Л.І. – Івано-Франківськ.: ВДВ ЦІТ ПНУ, 2007. – 56с.
Іванцев Л.І. Самостійна робота студентів з курсу загальна психологія»: [навч.– метод.посібник для студентів Педагогічного інституту спеціальності «Початкова освіта і практична психологія»] // Л.І. Іванцев, Н.І.Іванцев. – Івано-Франківськ: Тіповіт, 2012. – 130 с.
Іванцев Н.І. Загальна психологія: поняття та тестові завдання до курсу: [навч. посіб.] / Н.І.Іванцев. – Івано-Франківськ.: ВДВ ЦІТ ПНУ, 2005. – 42с.
Іванцев Н.І. Зміст та засоби дослідження ціннісних орієнтацій особистості: [навч.-метод. посіб.] / Н.І.Іванцев. – Івано-Франківськ.: ВДВ ЦІТ ПНУ, 2007. – 31с.
Іванцев Н.І. Самостійна робота студентів з курсу «Загальна психологія»: [навч.– метод.посібник для студентів Педагогічного інституту спеціальності «Початкова освіта і практична психологія»] // Л.І. Іванцев, Н.І.Іванцев. – Івано-Франківськ: Тіповіт, 2012. – 130 с.
Федик О.В. Навчально-ознайомлююча практика в загальноосвітніх школах І-Ш ступенів» Методичні рекомендації для студентів П курсу спеціальності «Психологія» Івано-Франківськ.: Гостинець, 2008. – 18 с.
Іванцев Н.І. Методичні рекомендації до написання та захисту курсових робіт із психології.- Івано-Франківськ: Плай, 2002. – 19с.
Іванцев Н.І. Методичні рекомендації до проведення семінарських занять з курсу «Загальна психологія» для студентів спеціальності «Початкове навчання і практична психологія».- Івано-Франківськ: Плай, 2003. – 30с.
Іванцев Н.І. Психологія сім’ї. Методичні рекомендації для студентів спеціальності «Початкове навчання і практична психологія».- Івано-Франківськ: ВДВ ЦІТ ПНУ, 2007. – 47с.
Іванцев Л.І. Методичні рекомендації до проведення семінарських занять з курсу «Основи психології та педагогіки» для студентів економічних спеціальностей. – Івано-Франківськ: Плай, 2004. – 13с.
Іванцев Л.І. Вивчення, аналіз та оцінювання академічних знань у вищій школі. Методичні рекомендації. – Івано-Франківськ: Плай, 2005. – 13с.
Іванцев Л.І. Психологія. Методичні рекомендації для студентів природничих спеціальностей. – Івано-Франківськ: ВДВ ЦІТ ПНУ, 2007. – 28с.
Палій А.А., Гоян І.М. Психологічний практикум у дитячому садку. Івано-Франківськ: Плай, 2001. – 98 с.
Палій А.А. Словник-довідник з порівняльної психології (навчально-довідковий посібник). Івано-Франківськ: Плай, 2004. – 75 с.
Гоян І.М., Палій А.А. Психодіагностичний, психокорекційний і розвивально-виховний практикум у дитячому садку: навчальний посібник. Івано-Франківьк: Симфонія форте, 2010. – 588 с.
Професійне самовизначення дітей з особливими потребами: зміст та організація формування: навч.-метод. посіб. / за ред. М. О. Коця, Л. І. Волинець. // Палій А.А. Когнітивно-стильовий підхід до діагностики професійних схильностей індивідуальності [С. 20–52] – Луцьк: Вісник+К, 2012. – 512 с.
Палій А.А. Диференціальна психологія: Курс лекцій. Івано-Франківськ: ВДВ ЦІТ Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника, 2007. – 776 с.
Палій А.А. Диференціальна психологія (навчально-методичні рекомендації до курсу). Івано-Франківськ: Типовіт, 2002. – 105 с.
Палій А.А. Словник-довідник з порівняльної психології (навчально-довідковий посібник). Івано-Франківськ: Плай, 2004. – 75 с.
Дмитерко-Карабин Х.М. Загальна психологія: Методичні рекомендації до курсу для студентів спеціальності „Іноземна мова та література”. – Івано-Франківськ: Симфонія форте, 2008. – 60 с. (3,49 ум. друк. арк.)
Дмитерко-Карабин Х.М. Клінічна психологія: Матеріали для самопідготовки до семінарських занять та самостійної роботи з дисципліни „Клінічна психологія” для студентів спеціальності „Психологія”/Редаг. та упорядк. Х.М. Дмитерко-Карабин. – Івано-Франківськ: Симфонія форте, 2008. -120 с. (7,2 ум. друк. арк.)
Кулеша-Любінець М.М. Літня педагогічна практика в дитячих оздоровчих закладах: програма та методичні рекомендації для студентів ІІІ курсу філософського факультету спеціальності «Психологія» / М.М.Кулеша-Любінець. – Івано-Франківськ: Місто НВ, 2008. – 64 с.
Кулеша-Любінець М.М. Психологічна допомога у надзвичайних ситуаціях: навч.-метод. комплекс для студентів спеціальності «Психологія» / М.М.Кулеша-Любінець. – Івано-Франківськ: Симфонія форте, 2011. – 48 с.
Кулеша-Любінець М.М. Порівняльна психологія: навч.-метод. комплекс / М.М.Кулеша-Любінець. – Івано-Франківськ: Симфонія форте, 2011. – 72 с.
Кулеша-Любінець М.М. Психологічний супровід перебування дитини у лікувально-профілактичному закладі : методичні рекомендації / М. М. Кулеша-Любінець. – Івано-Франківськ: Симфоній форте, 2015. – 72 с.
Кулеша-Любінець М.М. Професійно-розвивальна практика у лікувально-профілактичних закладах : програма та методичні рекомендації / М. М. Кулеша-Любінець. – Івано-Франківськ: Симфоній форте, 2015. – 64 с.
Кулеша-Любінець М.М. Клінічна психологія: методичні рекомендації для студентів ІІІ курсу спеціальності «Психологія» / М.М.Кулеша-Любінець. – Івано-Франківськ : Симфонія форте, 2016. – 72 с.
Кулеша-Любінець М.М. Літня педагогічна практика в дитячих оздоровчих закладах: програма та методичні рекомендації для студентів ІІІ курсу філософського факультету спеціальності «Психологія» / М.М.Кулеша-Любінець. – Івано-Франківськ: Місто НВ, 2008. – 64 с.
Кулеша-Любінець М.М. Психологічна допомога у надзвичайних ситуаціях: навч.-метод. комплекс для студентів спеціальності «Психологія» / М.М.Кулеша-Любінець. – Івано-Франківськ: Симфонія форте, 2011. – 48 с.
Практикум з психодіагностики для студентів ІУ курсу з спеціальності “Початкова освіта. Практична психологія”. Методичні рекомендації./М. Белей, – Івано-Франківськ: ПП Бойчук А.Б., 2014. – 156 с.
Психологія комунікацій: науково-методичні поради й рекомендації студентам-практикантам для роботи у літніх дитячих оздоровчих закладах. Методичні рекомендації./М. Белей, – Івано-Франківськ: ПП Бойчук А.Б., 2015. – 78 с.
Лабораторні роботи з психодіагностики для студентів 4 курсу спеціальності “Початкова освіта. Практична психологія.” Методичні рекомендації. /М. Белей, – Івано-Франківськ: ПП Бойчук А.Б., 2015. – 124 с.
Деякі методичні аспекти використання контент-аналізу в процесі психологічних досліджень / М.Д.Белей // Методичні рекомендації – Івано-Франківськ: ПП Бойчук А.Б. – 2017. – 54 с.
Тодорів Л.Д. Практикум з психодіагностики – “Місто-НВ”, Івано-Франівськ, 2004 р. – 97 с.
Тодорів Л.Д. Психологія самосвідомості / Методичні рекомендації до курсу.-“Плай”, Прикарпатський університет ім.В.Стефаника, Івано-Франівськ, 2004 р. – 31с.
Тодорів Л.Д. Методики діагностики психічного розвитку дітей – “Плай”, Прикарпатський університет ім.В.Стефаника, Івано-Франівськ, 2005 р. – 32 с.
Кулеша-Любінець М.М. Психологічна допомога у надзвичайних ситуаціях: навчальні тести для студентів спеціальності «Психологія» / М.М.Кулеша-Любінець. – Івано-Франківськ: Симфонія форте, 2012. – 48 с.
Белінська І.А. Навчально – методичні рекомендації „ Вступ до спеціальності”, Івано- Франківськ, П.П. „Люкела”, 2005.-78 с.
Матейко Н.М. Загальна психологія: навчально-методичні рекомендації. – Івано-Франківськ: Симфонія форте, 2013. – 90с.
Матейко Н.М. Загальна психологія: методичні матеріали для самостійної роботи студентів. – Івано-Франківськ: Симфонія форте, 2014. – 76с.
Матейко Н.М. Основи психодіагностики: інструктивно-методичні матеріали до самостійної роботи. – Івано-Франківськ: Симфонія форте, 2013. – 87 с.
Матейко Н.М. Основи психодіагностики: навчально-методичний посібник для самостійної роботи студентів. – Івано-Франківськ: Симфонія форте, 2014. – 179с.
Матейко Н.М. Клінічна психологія: словник-довідник. – Івано-Франківськ: Симфонія форте, 2015. – 134с.
Матейко Н. М. Патопсихологія. Неврозологія: навчально-методичний комплекс. – Івано-Франківськ: Симфонія форте, 2016. – 160с.
Белей М. Д. Деякі методичні аспекти використання контент-аналізу в процесі психологічних досліджень Методичні рекомендації Івано-Франківськ: ПП Бойчук А.Б. 2017. 54 с.
Белей М. Д. Задача як інструмент реалізації виховних функцій в умовах дитячих оздоровчих закладів. Зб. Наукових праць ’Психологія’. Вип. 22. Івано-Франківськ: Вид-во ДВНЗ ’Прикарпатський національний університет імені В. Стефаника’. 2018. С.83-90
Белей М.Д. Психологічні особливості поведінки сучасних деліквентних підлітків. Методичні рекомендації для студентів. Івано-Франківськ: Приватний підприємець Бойчук А.Б. 2019. 84 с.
Іванцев Н.І., Іванцев Л. І. Психологічне консультування в реабілітаційному процесі: навчально-методичні рекомендації для засвоєння дисципліни (ОР: Магістр, спеціальність “Психологія”). Івано-Франківськ: Симфонія форте, 2020. 125с.
Іванцев Н.І., Іванцев Л.І. Феноменологія кризових ситуацій: навчально-методичний комплекс до курсу “Кризова та екстремальна психологія” для студентів-магістрів спеціальності 053 “Психологія”. Івано-Франківськ: Симфонія форте, 2020. 116 с.
Іванцев Н.І., Федик О.В. Психологія екстремальних ситуацій і станів: навчально-методичний комплекс до курсу “Кризова та екстремальна психологія” для студентів-магістрів спеціальності 053 “Психологія”. Івано-Франківськ: Симфонія форте, 2020. 128
Іванцев Л.І., Іванцев Н.І. Методичні рекомендації щодо організації та проведення науково-дослідної практики для студентів спеціальності 053 “Психологія”( за освітньо-професійною програмою “Клінічна та реабілітаційна психологія” другого(магістерського) рівня вищої освіти. Івано-Франківськ, 2020. 39 с.
Іванцев Л.І., Іванцев Н.І. Методичні рекомендації щодо організації та проведення виробничої практики для студентів спеціальності 053 “Психологія”( за освітньо-професійною програмою “Клінічна та реабілітаційна психологія” другого(магістерського) рівня вищої освіти. Івано-Франківськ, 2020. 73 с.
Іванцев Л. І., Іванцев Н.І. Методичні вказівки до семінарських занять та організації самостійної роботи із навчальної дисципліни “Реабілітаційна психологія” для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня за спеціальністю 053”Психологія” денної/заочної форми навчання. Івано-Франківськ, 2022.82 с.
Іванцев Л. І., Іванцев Н.І. Виробнича практика студентів 4-го курсу спеціальності “Психологія” освітньо-професійна програма “Реабілітаційна психологія”: програма та методичні рекомендації. Івано-Франківськ. (Електронне видання). 2023.36с.